Říjen v mraveništi a na louce
V říjnu jsme se v jednotlivých odděleních školní družiny věnovali pozorování změn v přírodě a s tím souvisejícím podzimem. Naše činnosti se zaměřili na podzimní výzdobu ve třídách, pozorování změn na rostlinách v okolí školy, a pokud to bylo na vycházkách možno pozorovat, tak také přípravě zvířátek na následující zimu. Přípravu zvířátek jsme ve větší míře sledovali s pohádkami a povídáním si.
Při vycházkách jsme sbírali přírodniny a s nimi pak nadále ve třídách pracovali. Zkoušeli si postavit zvířátka z kaštanů, žaludů a šišek. Tvořili základ zásob na zimu pro naše papírové mravence. Navlékali listí na provázky a vytvářeli tak podzimní girlandy, listí, které nám zbylo, jsme následně obtiskovali na papír nebo je překreslovali.
Kromě činností zaměřených na podzim jsme se seznámili s denním režimem a následně si povídali o našem městě, o místě, kde žijeme, o V. etapě a jejím okolí.
Popisovali jsme a kreslili cestu do školy. Povídali si o občanské vybavenosti školy a zašli se při procházce podívat na nejbližší obchody a jejich provoz, zastavili jsme se u zastávky autobusu a pokusili se zorientovat v jízdním řádu, jak jsme zjistili, lépe se nám orientuje, když máme řád vytištěn a pracujeme s ním ve třídě než na samotné zastávce.
Povídali jsme si o orientačních bodech našeho města a okolí. Zkoušeli jsme si vzpomenout, kde máme poštu, sídlo městské či státní policie, nemocnici, nákupní střediska, lékárny, kulturní dům či sportovní centra, kde bychom se mohli vyžít.
S posledně jmenovaným pak souvisela další činnost a besedy, kdy jsme zkoumali, kde ve městě se můžeme kulturně vyžít a jaké kulturní možnosti ve městě máme. Bavili jsme se o chování v divadle a pokoušeli se zahrát jednoduché hry a představení pro spolužáky.
Nezapomněli jsme ani na sport. Bavili jsme se o místech ke sportování a využili pěkného počasí ke sportovním soutěžím a činnostem na zahradě školy, mateřské školy i na přilehlých hřištích. Navštívili jsme tělocvičnu školy a zahráli si vybíjenou a přehazovanou.
Pokusili jsme si postavit svá vlastní města z kostek a vymýšleli, jaké by to bylo, kdybychom ve vedení města byli mi sami, tedy žáci. Co bychom změnili, co naopak zanechali a zda je něco, co nám ve městě chybí, zda by bylo možné to postavit nebo zajistit. Veškeré říjnové činnosti a poznávání jsme zakončili Halloweenským rejděním a strašením.
FOTO
T. Strumínská
V říjnu jsme se v jednotlivých odděleních školní družiny věnovali pozorování změn v přírodě a s tím souvisejícím podzimem. Naše činnosti se zaměřili na podzimní výzdobu ve třídách, pozorování změn na rostlinách v okolí školy, a pokud to bylo na vycházkách možno pozorovat, tak také přípravě zvířátek na následující zimu. Přípravu zvířátek jsme ve větší míře sledovali s pohádkami a povídáním si.
Při vycházkách jsme sbírali přírodniny a s nimi pak nadále ve třídách pracovali. Zkoušeli si postavit zvířátka z kaštanů, žaludů a šišek. Tvořili základ zásob na zimu pro naše papírové mravence. Navlékali listí na provázky a vytvářeli tak podzimní girlandy, listí, které nám zbylo, jsme následně obtiskovali na papír nebo je překreslovali.
Kromě činností zaměřených na podzim jsme se seznámili s denním režimem a následně si povídali o našem městě, o místě, kde žijeme, o V. etapě a jejím okolí.
Popisovali jsme a kreslili cestu do školy. Povídali si o občanské vybavenosti školy a zašli se při procházce podívat na nejbližší obchody a jejich provoz, zastavili jsme se u zastávky autobusu a pokusili se zorientovat v jízdním řádu, jak jsme zjistili, lépe se nám orientuje, když máme řád vytištěn a pracujeme s ním ve třídě než na samotné zastávce.
Povídali jsme si o orientačních bodech našeho města a okolí. Zkoušeli jsme si vzpomenout, kde máme poštu, sídlo městské či státní policie, nemocnici, nákupní střediska, lékárny, kulturní dům či sportovní centra, kde bychom se mohli vyžít.
S posledně jmenovaným pak souvisela další činnost a besedy, kdy jsme zkoumali, kde ve městě se můžeme kulturně vyžít a jaké kulturní možnosti ve městě máme. Bavili jsme se o chování v divadle a pokoušeli se zahrát jednoduché hry a představení pro spolužáky.
Nezapomněli jsme ani na sport. Bavili jsme se o místech ke sportování a využili pěkného počasí ke sportovním soutěžím a činnostem na zahradě školy, mateřské školy i na přilehlých hřištích. Navštívili jsme tělocvičnu školy a zahráli si vybíjenou a přehazovanou.
Pokusili jsme si postavit svá vlastní města z kostek a vymýšleli, jaké by to bylo, kdybychom ve vedení města byli mi sami, tedy žáci. Co bychom změnili, co naopak zanechali a zda je něco, co nám ve městě chybí, zda by bylo možné to postavit nebo zajistit. Veškeré říjnové činnosti a poznávání jsme zakončili Halloweenským rejděním a strašením.
FOTO
T. Strumínská
| Halloweenské řádění ve školní družině |
| 31. října je znám zvláště v anglicky mluvíc |
| Projekt „MRAVENIŠTĚ“ |
| Letošní rok ve školní družině je motivován |
| Říjen v mraveništi a na louce |
| V říjnu jsme se v jednotlivých odděleních šk |
Archiv
Kontakt
Sponzoři školy
Copyright © 2008 ZŠ Karla Dvořáčka, Orlová - Lutyně webdesign
07. 12. 2019