Klobouk dolů

Ve třídě 6. B v hodině výtvarné výchovy jsme si vyzkoušeli, jak neuvěřitelně musí být lidé s hendikepem šikovní, aby dokázali to co lidé zdraví.

 Žáci zkoušeli malovat bez použití rukou, a to dvěma způsoby -  malování ústy a nohou.

 Další stanoviště bylo pro nevidomé malíře. Žáci měli zavázané oči, dostali do ruky předmět, který měli rozpoznat a následně jej namalovat.

 Posledním úkolem bylo malování, kdy žáci sice mohli používat ruce, ale tělo k pohybu využívat nemohli.

 Touto hodinou jsme si připomenuli, že zdraví máme jen jedno a je zapotřebí si ho vážit a předcházet zbytečným rizikům (např. výzvy na sociálních sítí).

 Po společném vyhodnocení všech činností musíme konstatovat -

„klobouk dolů“ před šikovností lidí s postižením a jejich adaptací k plnohodnotnému životu.